13 februari 2013
Forntiden är inte vad den borde vara: vår nostalgiska skoldebatt
– Sverige behöver dagens massutbildningar, att försöka återinföra ett gymnasium av femtiotalssnitt skulle varken vara ekonomiskt möjligt eller politiskt önskvärt. När läroverkspalatsen byggdes handlade det om jättesatsningar på en liten grupp elever, menar Nilsson. – Skolan förr var inte likvärdig förr i någon modern mening, och skillnaderna skulle inte försvinna med ett förstatligande. Däremot innebär […]
– Sverige behöver dagens massutbildningar, att försöka återinföra ett gymnasium av femtiotalssnitt skulle varken vara ekonomiskt möjligt eller politiskt önskvärt. När läroverkspalatsen byggdes handlade det om jättesatsningar på en liten grupp elever, menar Nilsson.
– Skolan förr var inte likvärdig förr i någon modern mening, och skillnaderna skulle inte försvinna med ett förstatligande. Däremot innebär allt mer detaljregleringar att skolorna får sämre möjligheter att verka utifrån elevens individuella förutsättningar.
Mer om Magnus Nilsson
Magnus Nilsson
Magnus Nilsson är redaktör och kommunikationsrådgivare. Han drev tidigare Frihandelsbloggen åt Svenskt Näringsliv och var redaktionssekreterare för Smedjan 1992-1996.
